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在农村初中怎样利用远教工程设备上好信息技术课
引用本文:黄海明.在农村初中怎样利用远教工程设备上好信息技术课[J].中华现代教育,2007(6):36-37.
作者姓名:黄海明
摘    要:一、充分了解学生的真实信息水平 由于地区差异性,发达地区早已开展多年的信息技术教育(计算机教育),而一些经济落后地区目前还没有解决基本的信息技术教学条件问题,很多学生小学阶段都没有很好地接受信息技术教育。因此,学生刚升入七年级时,通过对他们进行调查、问卷、交谈等多种方式,收集到所有学生的真实情况。

关 键 词:信息技术课  工程设备  农村初中  信息技术教育  利用  经济落后地区  地区差异性  计算机教育
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