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| 谈班级管理中学生主体性的发挥 | |
| 引用本文： | 宋丽.谈班级管理中学生主体性的发挥[J].中华现代教育,2007(6):28-29. |
| 作者姓名： | 宋丽 |
| 摘 要： | 现代社会信息技术的发展导致了整个社会生产方式、生活方式以及文化观念的深刻变化，与传统教育不同，信息化时代教育目标主要在于培养人学习新知识的能力，以及在社会生活中学会自信、自主、自强，与人合作芡事、组织、管理、领导的能力等。 |
| 关 键 词： | 班级管理 学生主体性 社会生产方式 信息化时代 信息技术 现代社会 文化观念 生活方式 |
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