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网络教学应用效果评估的定性研究
引用本文:程聪,陈爱清.网络教学应用效果评估的定性研究[J].北京工业职业技术学院学报,2013,12(2):89-93.
作者姓名:程聪  陈爱清
作者单位:北京工业职业技术学院信息中心,北京,100042;焦作师范高等专科学校数学系,河南焦作,454000
基金项目:北京工业职业技术学院2012年教育教学研究与改革项目
摘    要:高校对于网络教学评估体系的研究刚刚起步。提出高职院校多维度评估网络教学效果的理念,明确整体性考评指标体系:不仅考评教师的教学和网络课程资源建设,更要全面考察职能部门给予的政策支持、IT部门的培训及技术服务、学生基础、系统软硬件环境等情况,并详细列出各项评估指标体系,梳理评估流程,以期提升高职院校网络教学的整体效能。

关 键 词:网络教学  评估体系  考评指标

Qualitative Research on Assessment of Network-based Teaching Application Effect
Cheng Cong , Chen Aiqing.Qualitative Research on Assessment of Network-based Teaching Application Effect[J].Journal of beijing vocational & technical institute of industry,2013,12(2):89-93.
Authors:Cheng Cong  Chen Aiqing
Abstract:
Keywords:
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