|
|||||
|
|
| 让探究更有活力 | |
| 引用本文： | 沈秀林.让探究更有活力[J].考试周刊,2012(76):119-119. |
| 作者姓名： | 沈秀林 |
| 作者单位： | 常州市武进区卢家巷实验学校 |
| 摘 要： | 在新课程内容改革不断深入的背景下，探究式学习被广泛运用，本文从生活性、问题性、实效性、组合性、实践性等五个方面分析探究的有效性．分析学生的主体性如何在探究过程中得以体现。 |
| 关 键 词： | 探究 学习 有效 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |