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| 构建高中生物高效课堂之我见 | |
| 引用本文： | 黄骋.构建高中生物高效课堂之我见[J].新课程导学(上),2015(5):79+81. |
| 作者姓名： | 黄骋 |
| 作者单位： | 江苏省如东县岔河中学 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的实施,构建高效课堂成为了我们每位老师所追求的目标。高效课堂是指在有限的课堂时间内,高效率、高效果地完成既定的教学目标。在高中生物课堂中,高效的课堂教学也是必不可少的,它可以使老师和学生获得双赢,为成功高考打下坚实的基础。在课堂上,要以老师为主导、学生为主体、课本知识为主线,老师努力创造宽松愉快的教学环境,让学生自主学习掌握课本知识,以使我们的课堂高效地完成教学目标。本文将结合高中生物教 |
| 关 键 词： | 高中生物 自主学习 课本知识 课堂时间 生物课程标准 学习方法 生物知识 解题方法 分离定律 课堂需要 |
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