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| 《老杨同志》 | |
| 引用本文： | 杨墨秋.《老杨同志》[J].中国小学语文教学论坛,1980(4). |
| 作者姓名： | 杨墨秋 |
| 摘 要： | 一、教学要求: 1、学习通过人物的语言、动作来刻划人物的方法。 2、体会赵树理的语言风格:通俗朴实、活泼生动和口语化,以改进自己的文风。 3、复习记叙的要素。 4、掌握以下基础知识: 字、词: 晌午(正音;晌,shǎng;辨形:“晌”) 箍(正音:gū;释义:即“裹、围、束”) 予(正音:yǔ:辨形:“矛”;释义;即“给”。) |
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