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| 新课程背景下如何加强数学与生活的联系 | |
| 引用本文： | 袁红俊.新课程背景下如何加强数学与生活的联系[J].考试周刊,2014(7):71-71. |
| 作者姓名： | 袁红俊 |
| 作者单位： | 玉溪市红塔区北城中心小学,云南玉溪653101 |
| 摘 要： | 数学教学必须结合生活实际,合理组织教材,使教学内容呈现生活化。让学生感受到数学来源于生活,生活中处处都有数学,使学生有更多的机会接触生活和生产实践中的数学问题,认识现实中的问题和数学问题之间的联系和区别,让数学"生活化"。 |
| 关 键 词： | 数学教学 实际生活 学习兴趣 学以致用 |
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