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| 理想与现实的统一——浅谈高中信息技术课程改革的理念 | |
| 引用本文： | 郑晓敏.理想与现实的统一——浅谈高中信息技术课程改革的理念[J].考试周刊,2014(8):12-12. |
| 作者姓名： | 郑晓敏 |
| 作者单位： | 江苏省贾汪中学,江苏徐州221000 |
| 摘 要： | 在我国中小学课堂中全面开设信息技术课程,是对我国传统教育思想、教学模式及教学内容等的全面革新,并且只有通过这些革新措施,才能真正使信息技术课程有别于以往的计算机教育,真正使全体学生的信息素养得到全面提高。高中信息技术课程新课程标准的提出,更是将该课程目标定位在充分培养学生的信息素养上面,实现理想与现实的统一。文章首先介绍了高中信息技术课程实施理论改革的背景,其次在此基础上对高中信息技术课程的新课程理论进行全面解读。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术课程教学 教学改革 教学理念 |
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