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| 让精神引领语文学科 | |
| 引用本文： | 杨红.让精神引领语文学科[J].考试周刊,2014(7):37-37. |
| 作者姓名： | 杨红 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学新城初中,江苏南京210000 |
| 摘 要： | <正>语文学科不同于其他学科,其具有丰富的精神内涵,在教学中,教师必须以博大的精神世界引领学生,让学生主观上喜欢语文、爱上语文学科,这就要求语文教师提高自身修养,以无形带有形,让灵魂的火花在学生中传扬。因此,语文教师要做到以下几点。一、自身修炼的巨大的人格魅力"亲其师,信其道"。这就是说,学生首先是喜欢上了老师,之后喜欢上了老师所教的课程。精神领袖型的语文老师能引起学生对他们的崇拜心理,能在师生之间架起一道心灵沟通、情感融汇的桥梁。初中教材《我的老师》中的蔡芸芝老师就是 |
| 关 键 词： | 语文教师 语文学科 人格魅力 学生 精神领袖 语文教学 精神内涵 老师 自身修养 精神世界 |
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