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| 美术课程与小学数学的整合 | |
| 引用本文： | 宋忠艳,崔效成,陈树芳.美术课程与小学数学的整合[J].新课程研究,2006(11):31-33. |
| 作者姓名： | 宋忠艳 崔效成 陈树芳 |
| 作者单位： | [1]山东省淄博市沂源悦庄中心小学 [2]山东省淄博市沂源悦庄教研室 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革提倡软化学科界限，打破学科林立的状况，力求为学生创设一个统一而实用的知识世界。在实施新课程的过程中，我们尝试让美术与数学有机地整合，提高了学生学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 美术课程 学科界限 课程改革 课程整合 学习兴趣 |
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