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| 诱发学习情趣 提高教学效果——谈技巧项目教学体会 | |
| 引用本文： | 化恒权.诱发学习情趣 提高教学效果——谈技巧项目教学体会[J].沈阳体育学院学报,1990(4). |
| 作者姓名： | 化恒权 |
| 作者单位： | 大连海运学院 |
| 摘 要： | 在体育教学中,为了使学生掌握所学动作,教师除通过示范讲解,使学生对动作建立形象、进行思维,并在学生学习动作技术的过程中给以必要的指导外,还须注意学生的心理状态。正确地运用诱发情绪的教学措施,提高学生的学习情趣,发挥他们的学习主动性,为进一步掌握和提高动作技术而积极认真地进行练习,这也是在教学中应善于运用的一个方面, |
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