走出应试模式——小学作文教学一席谈 |
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引用本文: | 李宪斌.走出应试模式——小学作文教学一席谈[J].安徽教育,1993(5). |
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作者姓名: | 李宪斌 |
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作者单位: | 萧县大屯镇中心校 |
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摘 要: | 小学阶段的作文教学要求是,要使学生学会写记叙文和常用的应用文。如何培养学生的写作能力,这是每位语文教师首要考虑的问题。而目前作文教学,总是依据现行课本编排的基础训练要求,在应试模式的规范中进行作文教学,加上社会上各种资料、文选泛滥,学生作文总离不开范文的影子,有的原文照抄,有的改头换尾。学生作文内容严重脱离学生的真实生活,满篇空话,写不出真情实感。长期以来学生写作不动脑筋,依赖范文,对作文课也感到枯燥乏味,不喜欢作文,甚至把作文看成负担,教师对提高学生写作能力,也感到非常困难。
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