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高师中文整体写作理论及训练体系的初步构架——整体写作训练教学理论研究系列论文之一
引用本文:范肖丹.高师中文整体写作理论及训练体系的初步构架——整体写作训练教学理论研究系列论文之一[J].桂林师范高等专科学校学报,2000(2).
作者姓名:范肖丹
作者单位:桂林市教育学院中文系!广西桂林541001
摘    要:对半个世纪以来高校中文专业写作教材、教学方法进行反省可知 :此前的高校中文专业写作教学及教材从目标定位、教学内容及教法等方面均存在诸多误区。高师写作教学应着眼于与非高师写作教学的不同特点 ,摸索、总结出高师中文专业整体写作教学理论及操作训练体系 ,克服目前写作教学中的诸多弊端 ,使高师乃至于中小学写作教学摆脱困境 ,走上人格、知识、能力培养三位一体的整体写作教学的正常轨道 ,也使高师写作教学实现素质教育及师范性的本位目标

关 键 词:高师写作  整体观  师范性  本位目标
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