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勾筑活力课堂 让课堂充满生长气息
引用本文:陈梅琴.勾筑活力课堂 让课堂充满生长气息[J].福建基础教育研究,2012(8):99-100.
作者姓名:陈梅琴
作者单位:尤溪县第七中学
摘    要:新一轮化学课程改革以提高学生科学素养为根本宗旨,倡导转变学习方式,凸显学生的主体地位,师生共同构筑自主开放、合作探究、充满激情的活力课堂,让课堂教学更加科学、高效,让课堂氛围更加充满生长气息,让学生的潜能在课堂上得到最大限度的发挥,让师生关系更加民主、平等,让我们的校园环境更加和谐、幸福,从而实现高效课堂。

关 键 词:课堂教学  活力  生长  化学课程改革  科学素养  学习方式  课堂氛围  师生关系
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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