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| 论高师函授英语听说课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 谢伟华.论高师函授英语听说课堂教学策略[J].内蒙古电大学刊,2003(6):67-68. |
| 作者姓名： | 谢伟华 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 英语听说课堂教学策略是指教师在教学过程中，以一定的教学观念和教学理论为指导而设计的可以具体操作的整体化实施方案。可分目标策略、动机策略、先行组织策略、问题设置策略、指导练习策略、互助合作策略、反馈策略等七项具体课堂教学策略。 |
| 关 键 词： | 听说课堂教学 函授英语教学 教学策略 教学观念 教学理论 |
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