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| 浅析流行音乐在中学音乐教学中的合理运用 | |
| 引用本文： | 姜晓芳.浅析流行音乐在中学音乐教学中的合理运用[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 姜晓芳 |
| 作者单位： | 内蒙古大学艺术学院音乐系 内蒙古 |
| 摘 要： | 在我国大力提倡以素质教育为中心,以审美教育为核心的今天,中小学的音乐教育成为素质教育的重要组成部分,而如何让学生对音乐课产生兴趣,如何提高学生的音乐文化素养,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力成为各中小学音乐教师思考的重要问题。本文就中小学生喜欢流行音乐的心理、生理分析以及对学生的影响,提出了中小学音乐教学中的流行性,让流行音乐进入课堂,以便更好地适应新时期课程改革的需要。 |
| 关 键 词： | 流行音乐 素质教育 中小学课堂 生理心理分析 |
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