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| 布鲁纳的教学理论 | |
| 引用本文： | 袁锐锷.布鲁纳的教学理论[J].教育导刊,1984(6). |
| 作者姓名： | 袁锐锷 |
| 摘 要： | 杰罗姆·S·布鲁纳(Jerome·S·Bruner)是美国著名认知派心理学家和教育家,美国哈佛大学心理学教授,哈佛大学认知研究中心主任。布鲁纳十分重视把心理学的研究和教育、教学中的实际问题联系起来,认为应该把学习理论(Theory of learning, 即学习心理学——教育心理学的一个重要组成部分,主要探讨学习的一般性问题;为教育心理学的其它部分奠定理论基础)的研究成果在课堂中付诸实践,建立一种不同于传统教学论的教学理 |
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