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| 使学生爱上体育课的“诀窍” | |
| 引用本文： | 邵力.使学生爱上体育课的“诀窍”[J].中国学校体育,2002(2):76-76. |
| 作者姓名： | 邵力 |
| 作者单位： | 湖北省阳新县实验小学 体育教师邮编:435200 |
| 摘 要： | 一、摸清学情，调整计划。 每学期做两次专门的学情调查。第一次是在第一节的体育课上，要求学生在二十分钟内书面完成“你喜欢什么样的体育课？”的随想作文。第二次是在期中，利用雨天室内课进行题为“假如我是体育老师” 的书面作文。怎么想就怎么写，只要写得真实，都打100分。然后调整教学计划，并采取4种方法加以引导： 1.利用室内体育课向学生讲明道理，使他们的认识尽量靠近“社会需要”，减少“期望值”。 2.上室外体育课时，注意介绍动作的意义和作用，使学生知道其锻炼价值，愿学、乐学。 3.每周安排… |
| 关 键 词： | 体育课 学生 作文 期中 室内课 体育老师 学情调查 要求 引导 方法 |
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