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| 浅析大学阶段性教育的衔接问题 | |
| 引用本文： | 廖克莉,李博.浅析大学阶段性教育的衔接问题[J].佳木斯教育学院学报,2009(2):127-128. |
| 作者姓名： | 廖克莉 李博 |
| 作者单位： | 四川教育学院教育系工会,四川成都610041 |
| 摘 要： | 大学生身体各方面趋于成熟，性意识和性冲动明显增强，而性知识水平仍然停留在中学阶段，就很容易产生对性的偏差、混乱和矛盾。因此，做好大学阶段性教育的衔接，使他们掌握作为一个社会人所必备的有关性的知识，自觉养成良好的性心理，培养健康的性道德就尤为重要。本文初步分析大学生的性知识，性观念的现状，并由此提出了大学阶段性教育的衔接方法、途径。 |
| 关 键 词： | 大学阶段 性教育 衔接 |
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