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| 中国高校合并之回顾与前瞻 | |
| 引用本文： | 孟现志.中国高校合并之回顾与前瞻[J].商丘师范学院学报,2002,18(3):122-124. |
| 作者姓名： | 孟现志 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,教育教研室,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 高校大合并是中国高等教育发展史上的一件大事，其影响将和20世纪50年代的高等院校调整一样深远。作为改革高教体制，合理配置资源，组建若干所综合大学，形成交叉优势，使中国高教走向世界一流，高校合并是手段之一。高校合并意味着权力的重新分配、组合以及利益调整。为了实现既定目标，我们不应再对高校合并心存疑虑,(尤其是对已合并高校的领导职工来说）而要集中精力思考学校如何抓住机遇，深化教学、科研和管理体制改革，特别是要加强学科建设，加快后勤改革步伐等。 |
| 关 键 词： | 高校合并 教学改革 教学体制 中国 |
| 文章编号： | 1008-2662(2002)03-0122-03 |
| 修稿时间： | 2001年11月29 |
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