| 对小学教育本科专业教师培养理念的思考 |
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| 引用本文： | 张巧文.对小学教育本科专业教师培养理念的思考[J].教育探索,2006(9):111-113. |
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| 作者姓名： | 张巧文 |
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| 作者单位： | 广西师范学院,初等教育学院,南宁,530023 |
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| 摘 要： | 小学教育本科专业是我国高等师范院校教育体系中的一个新创专业。小学教育本科专业的培养理念、课程结构、教学模式、评价体系等是我们必须正视和探讨的新课题。小学教育本科专业必须树立专业化人才的培养理念,培养具有专业素养的小学教师;必须确立创新型人才的培养理念,培养具有创新素质的小学教师;必须树立合作型人才的培养理念,培养具有合作能力的小学教师;必须树立研究型人才的培养理念,培养具有研究能力的小学教师。
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| 关 键 词： | 小学教育本科专业 教师 培养理念 思考 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)09-0111-03 |
| 收稿时间： | 04 20 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
The thinking to training view of the professional teacher of educational undergraduate of the primary schools |
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| ZHANG Qiao-wen.The thinking to training view of the professional teacher of educational undergraduate of the primary schools[J].Education Exploration,2006(9):111-113. |
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| Authors: | ZHANG Qiao-wen |
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| Abstract: | |
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