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在思想政治课中渗透民族精神教育的实践初探
引用本文:王瑞良.在思想政治课中渗透民族精神教育的实践初探[J].现代教育科学,2010(8):96-96.
作者姓名:王瑞良
作者单位:华东师范大学
摘    要:随着改革开放的不断深化,多元经济并存和碰撞,既有利于学生开阔眼界、增强对世界文明成果的了解,但同时其承载的西方意识形态、价值观和生活方式也潜移默化地影响着学生的思想观念,一些学生不同程度地存在国家意识淡薄、对民族优秀文化传统漠视、民族自信心和自豪感减退、对中华民族的归属意识不强,在行为表现上出现诚信意识淡薄、社会责任意识缺乏、勤俭自强精神淡化、和谐相处能力较差等问题。而民族精神则是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是激励和推动本民族朝着共同目标积极奋进的精神动力。所以把我们的学生培养成为具有世界眼光,并能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心、爱国主义精神和高尚的道德情操的建设者和接班人,是我们教育工作者的神圣职责。

关 键 词:民族精神教育  思想政治课  优秀文化传统  民族自信心  学生培养  实践  西方意识形态  社会责任意识
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