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| 信息技术教材插图研究 | |
| 引用本文： | 谢定桂.信息技术教材插图研究[J].中小学电教,2014(6):74-74. |
| 作者姓名： | 谢定桂 |
| 作者单位： | 温州市龙湾区温州育英学校,浙江325000 |
| 摘 要： | 初中阶段的信息技术教材中的插图是该阶段的教材中插图数量最多、比重最大的教材。因此,研究信息技术教材的插图对更好地开展教学活动有一定的助益,同时对信息技术的插图进行研究,势必会对信息技术教材的编写与开发者选图、对教师和学生使用插图等方面提供理论上的依据,对信息技术教材插图的质量和水平起到巨大的推动作用。本文主要结合浙教版初中信息技术教材,对教材中的插入进行分析研究,希望本次研究对教育工作者有一定的启示。 |
| 关 键 词： | 初中 信息技术 浙教版 插图研究 |
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