网络环境下计算机类课程PBL的设计与实践 |
| |
引用本文: | 展海冰,张运坤,张志刚.网络环境下计算机类课程PBL的设计与实践[J].中国成人教育,2009(11). |
| |
作者姓名: | 展海冰 张运坤 张志刚 |
| |
作者单位: | 展海冰(邯郸学院现代教育技术中心,河北邯郸,056005);张运坤(邯郸学院信息工程学院,河北邯郸,056005);张志刚(石家庄铁道学院现代教育技术中心,河北石家庄,050043) |
| |
摘 要: | 基于问题的学习模式(Problcm-Based Learning,以下简称PBL),以"解决问题"为中心,注重学生在问题解决的过程中综合能力的培养,网络环境下PBL的研究是现阶段PBL的研究热点.笔者结合自身在高师院校的教学经验,以课程为例,选用Moodle作为网络教学平台,对网络环境下计算机类课程PBL的教学设计和学习环境的构建,开展了深入的理论和实践研究.
|
关 键 词: | 基于问题的学习(PBL) 网络学习环境 高校教学 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|