首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

网络环境下计算机类课程PBL的设计与实践
引用本文:展海冰,张运坤,张志刚.网络环境下计算机类课程PBL的设计与实践[J].中国成人教育,2009(11).
作者姓名:展海冰  张运坤  张志刚
作者单位:展海冰(邯郸学院现代教育技术中心,河北邯郸,056005);张运坤(邯郸学院信息工程学院,河北邯郸,056005);张志刚(石家庄铁道学院现代教育技术中心,河北石家庄,050043) 
摘    要:基于问题的学习模式(Problcm-Based Learning,以下简称PBL),以"解决问题"为中心,注重学生在问题解决的过程中综合能力的培养,网络环境下PBL的研究是现阶段PBL的研究热点.笔者结合自身在高师院校的教学经验,以课程为例,选用Moodle作为网络教学平台,对网络环境下计算机类课程PBL的教学设计和学习环境的构建,开展了深入的理论和实践研究.

关 键 词:基于问题的学习(PBL)  网络学习环境  高校教学
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号