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| 体验幸福 | |
| 引用本文： | 陈惠旁.体验幸福[J].语文教学与研究,2009(1):50-51. |
| 作者姓名： | 陈惠旁 |
| 摘 要： | 一位教师，教的是一群患有先天性残疾的孩子。一次，她讲到幸福这个词的时候，忽然顿住了。因为，她不知道该怎么样向这些不幸的孩子们诠释这个美好的字眼儿，从小到大，他们似乎根本就没有过关于幸福的体验。后来，这位聪明的教师将孩子们分成面对面的两组，一组是失明的孩子，一组是聋哑的孩子。 |
| 关 键 词： | 幸福 孩子 先天性 面对面 教师 聋哑 |
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