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| “工作室制”计算机软件人才培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 郑剑.“工作室制”计算机软件人才培养模式研究与实践[J].教育教学论坛,2012(Z1):173-175. |
| 作者姓名： | 郑剑 |
| 作者单位： | 江西理工大学信息工程学院 |
| 基金项目： | 江西省教育厅教改课题“计算机应用型人才的立体式实训教学模式研究与实践”(JXJG-10-6-36);江西省教育厅教改课题“项目贯穿式课程体系构建与实施研究:以信息类课程为例”(JXJG-08-6-46);江西省教育科学“十一五”规划项目“基于TPB理论的信息类专业毕业设计影响因素及管理策略研究”(赣教规划办字2008]4号文件08YB379) |
| 摘 要： | 针对市场对计算机软件人才的需求,结合"工作室制"教学模式的特点,探讨了在计算机软件人才培养过程中引入"工作室制"的途径、方法,通过对该教学模式的实践情况,提出了对该模式未来发展的设想。 |
| 关 键 词： | 工作室制 软件人才 教学模式 实践 |
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