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| 大班“六一”主题活动：我们的节日我们做主 | |
| 引用本文： | 俞燕婷.大班“六一”主题活动：我们的节日我们做主[J].早期教育,2006(4):32-33. |
| 作者姓名： | 俞燕婷 |
| 作者单位： | 南京市北京东路小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | “六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装。设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。现在。我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色：和孩子一起讨论，确定节目和分配角色：让孩子尝试为自己设计制作服装道具，为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后，他们的兴趣始终很浓，活动的主动性也增强了。与过去相比，我们感到自己在整个过程中关注的点不同了：过去我们想的是如何排好节目。关注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体，有着自己的想法，自己的表现方式。因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与，孩子有没有获得发展。 |
| 关 键 词： | 主题活动 节日 大班 设计制作 主动参与 “六一”节 表演内容 自主选择 孩子 节目 |
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