名著阅读的教学策略 |
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引用本文: | 孙梅.名著阅读的教学策略[J].语数外学习(高中版),2013(7):152. |
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作者姓名: | 孙梅 |
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作者单位: | 扬中市新坝中学 |
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摘 要: | "文学名著阅读"成为江苏地区选考历史科目的考生的附加题的一部分已有五年,就目前课改趋势而言,大家一致认同要想考出好成绩仅仅靠课堂上的讲、练、评是远远不够的。而应该在实践中不断调整名著阅读的教学策略以求学生不仅能自如应对高考,还能真正得到经典名著的滋养,提高语文素养。
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关 键 词: | 名著阅读 监督机制 阅读计划 阅读方法 |
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