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| 大学生心里健康教育课堂辩论模式研究 | |
| 引用本文： | 穆湘兰.大学生心里健康教育课堂辩论模式研究[J].黑龙江高教研究,2010(9). |
| 作者姓名： | 穆湘兰 |
| 基金项目： | 广东省高校思想政治教育课题项目 |
| 摘 要： | 课堂辫论模式是提高大学生心理健康教育课堂教学效果的实践尝试;它以人本主义为理论基拙,突出学生学习的自主性,促进学生课堂学习方式的有效转变,是优质的潜课程;它通过辩论准备--课堂实施--反思深化等阶段,将大学生认知、情感和体验有机统--起来去动态地实现心理健康教育的目标. |
| 关 键 词： | 辩论模式 心理健康教育 课堂教学 大学生 |
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