突出“师范性”加强高师“教学法”课程——对高师学生从师从教兴趣能力调查结果的思考 |
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引用本文: | 高智,周岩,计晓春.突出“师范性”加强高师“教学法”课程——对高师学生从师从教兴趣能力调查结果的思考[J].黑龙江教育学院学报,1998(1). |
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作者姓名: | 高智 周岩 计晓春 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学
(高智),黑龙江省教育学院
(周岩),哈尔滨师范大学(计晓春) |
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摘 要: | 一、当前形势与高师教育 改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我们社会的其它各个领域也在发生巨大的变化,以适应市场经济体制的需要。教育的本质和规律决定了教育必须与社会经济体制相适应,教育一定要适应社会经济发展的需要。高等师范教育,当然也要主动适应当前我国社会主义市场经济的需求。众所周知,未来21世纪世界各国
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