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探求自主、合作、探究的学习方式——职中语文《雷雨》的教学实践
引用本文:丁春红.探求自主、合作、探究的学习方式——职中语文《雷雨》的教学实践[J].考试周刊,2008(9):13-14.
作者姓名:丁春红
作者单位:姜堰市第二职业教育中心校,江苏,姜堰,225538
摘    要:笔者通过<雷雨>的教学实践,具体阐述了自己教学理念的转变:一是转变了学生的被动学习现状.培养了他们的自主学习能力:二是转变了单一的个体学习现状,培养了他们的合作交流能力;三是转变了机械地接受学习现状,培养了他们的探究能力.

关 键 词:教学理念  自主  合作  探究
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