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| 农村留守儿童教育的现状与对策思考 | |
| 引用本文： | 农捍华.农村留守儿童教育的现状与对策思考[J].广西教育,2012(9):6-7. |
| 作者姓名： | 农捍华 |
| 作者单位： | 百色市靖西县第三小学 |
| 摘 要： | 近年来,随着我国城镇化建设的加快,越来越多的农村劳动力进城务工。基于城乡壁垒的客观存在和自身经济能力等原因,更多的家庭只好选择把孩子留在农村,于是便出现了一个特殊的社会群体——留守儿童。由于缺失家庭教育,缺乏亲情关爱,留守儿童的教育、身心发展、安全等方面存在诸多问题。研究和解决农村留守儿童教育问题是一项重要而又紧迫的工作。一、农村留守儿童教育存在的问题1.缺乏教育,留守儿童的学习积极性较差,学习成绩普遍落后。调查结果显示,在留守儿童中成绩优秀的占12%,良好的占21%,一般的占26%,较差的占41%。父母外出后,留守儿童大多是和 |
| 关 键 词： | 农村留守儿童 教育对策 |
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