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| “音乐中的文化”与“文化中的音乐” | |
| 引用本文： | 冯娇丽.“音乐中的文化”与“文化中的音乐”[J].江苏教育,2012(4):7-8. |
| 作者姓名： | 冯娇丽 |
| 作者单位： | 江苏省海门实验学校附属小学 |
| 摘 要： | 一、音乐文化阅读的意义纵观现在的音乐教学,教师能认真地完成国家课程所规定的内容,在课堂上也注重了文化的融人,但对文化的挖掘却只是蜻蜓点水,这就使得学生的音乐文化素养得不到实质性的提升,直接影响了审美的高度和广度。"音乐文化阅读"正是基于这些原因而开设的。"音乐文化阅读"以音乐为载体,以音乐中丰富的艺术内容、绚丽多彩的艺术表现形式与其相关的音乐文化阅读相结合,它直接增进学生的文化素养,扩大学生的音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力,是一种基于学科又超越学科的新型校本课程。可以说,"音乐文 |
| 关 键 词： | 音乐文化 音乐作品 文化性 学生 阅读课 阅读中 文化视野 中国传统文化 相结合 教师 |
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