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在情景游戏下培养小班幼儿的交往礼仪
作者单位:;1.海安县曲塘镇李庄幼儿园
摘    要:情景游戏是促进幼儿交往礼仪习惯养成的有效形式。通过创设与游戏内容相适应的具体场景或氛围,为幼儿提供良好的心理环境和充分交往的机会,帮助幼儿迅速掌握交往礼仪的方法,充分体验礼仪交往的快乐,从而促进幼儿的社会性发展。

关 键 词:幼儿  情景游戏  交往礼仪  小班
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