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| 小学英语课堂教学中的教师话语研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市灌云县龙苴小学 |
| 摘 要： | 英语教师课堂话语是影响教学质量的核心要素,它不仅是学生英语学习重要的输入来源,更是教师英语语言文化素养、教学行为及其教学理念的外显。特别是在小学阶段,英语教师课堂话语的质量更与小学生语言与心智的发展息息相关。本文探讨了如何提高小学英语教师的话语能力来提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学 教师话语 |
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