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| 掌握听力技能 提高听力水平 | |
| 引用本文： | 曹雅萍.掌握听力技能 提高听力水平[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(3):89-91. |
| 作者姓名： | 曹雅萍 |
| 作者单位： | 曹雅萍（宁波二中） |
| 摘 要： | 全日制高级中学英语教学大纲（初审稿）对高中阶段的听力要求作了明确的规定：“在没有生词或生词已作解释的情况下，能基本听懂简写的故事或题材熟悉的语段，语速为每分钟一百十个字（三年级为一百二十个字），听一遍理解大意，听二至三遍能了解其中的重要细节，理解正确率达到百分之七十。”同时，２０００年全国英语高考试题听力将以１／５的比分计入总分。因此听力教学已成为中专英语教学中的重要的一部分，引起越来越多的英语教师的重视，如何提高听力理解能力便成了值得思考的一个问题。 所谓“听力”，汉语的解释为“听的能力”，而… |
| 关 键 词： | 中学 英语教学 听力教学 听力技能 听力技巧 语篇信息加工 预测能力 速记能力 |
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