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| 顺道性情话心学 | |
| 引用本文： | 汪立夏.顺道性情话心学[J].江西教育,2014(28). |
| 作者姓名： | 汪立夏 |
| 作者单位： | 华东交通大学党委 |
| 摘 要： | 正教育的目的不仅在于传道授业解惑,而且更在于培育符合心性发展的思维模式和观念。在悠久的中华传统文明中,具有哲学思维的教育家,有两个人值得一提,一是至圣先师孔子,还有一位就是王阳明先生。说到王阳明的教育思想,就不能不说到其哲学思考——心学。正是基于心学的钻研,才使得王阳明的教育思想和实践显得灿烂夺目。要了解王阳明的教育思想,首先要了解其哲学思想,也就是其心学。他求学悟道开始时也是 |
| 关 键 词： | 王阳明 教育思想 哲学思维 至圣先师 知行合一 传道授业解惑 龙场悟道 心性之学 驿丞 白鹿洞书院 |
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