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| 让擅长教学的人乐于教学 | |
| 摘 要： | 正也许有人认为"教学型教授"放弃了对教师科研业绩的要求,而如果教师不做科研,教学一定搞不好。其实"教学型教授"的评审并不排斥教师从事科研工作,尽管对申报人的科研成果要求有所降低,但教学研究成果要求较高,它强调通过科研促进教学,大力开展教学研究工作,认真思考专业建设、课程建设和教材建设,主动进行教学方法与手段改革,根据社会发展需要适时修订和完善人才培 |
| 关 键 词： | 教学效果 教学型 科研业绩 教学研究成果 教学研究工作 科研成果 申报人 高校科研水平 岗位聘任 职称评审 |
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