《柯利亚的木匣》教学设计 |
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引用本文: | 张程玉,付开国,伏开国,张程玉,付开国.《柯利亚的木匣》教学设计[J].四川教育,1996(12). |
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作者姓名: | 张程玉 付开国 伏开国 张程玉 付开国 |
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作者单位: | 万县市天城区后山小学(张程玉,张程玉),万县市教科所(付开国),万县市教课所(伏开国),万县市教课所张程玉(付开国) |
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摘 要: | 一、复习引人新课 1.(板书课题,齐读)我们已经把课文分成了三段。请一位同学按“先写……再写……最后写……”的顺序概括讲讲课文的主要内容。 (板书:埋匣——挖匣——启发) 2.请同学们再回忆一下,课文第一段主要写什么?
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