从利用时间差打磨教学目标说起——人教版小学数学六年级《负数》磨课札记 |
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引用本文: | 宋煜阳.从利用时间差打磨教学目标说起——人教版小学数学六年级《负数》磨课札记[J].教育科学论坛,2010(4):39-41. |
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作者姓名: | 宋煜阳 |
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作者单位: | 奉化市居敬小学,浙江,宁波,315500 |
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摘 要: | 教学目标,是一节课的灵魂,是教师对教材和学生深入解读、内化的结晶。对于一线教师而言,合理、准确地敲定一节课的教学目标并非一蹴而就的.需要对教学目标注入“时间差”的叩问与磨炼。我在市级学科骨干展示活动中执教《负数》一课时,就深刻地历练了一回。
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关 键 词: | “时间差” 教学目标 小学数学 负数 六年级 人教版 札记 利用 |
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