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| 健美操教学实践探索 | |
| 引用本文： | 袁锋.健美操教学实践探索[J].小学教学参考,2024(6):52-54. |
| 作者姓名： | 袁锋 |
| 作者单位： | 江苏靖江市滨江学校 |
| 摘 要： | 健美操特点鲜明，韵律、节奏、动感等要素都十分突出。在小学体育与健康课程中适时开展健美操教学，契合学生的认知特点，备受学生欢迎。教师要针对学生的运动需求设计健美操教学，通过营造教学氛围、优化教学程序、创新运动形式、精选背景音乐等策略，为学生顺利进行健美操运动创造条件，以有效培养学生的创新能力、审美能力、实践能力，增强学生的体质。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课程 健美操 体质 核心素养 |