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参与式教学及其在新疆南疆地区教师培训中运用——以新疆南疆部分中小学为例
引用本文:安燕.参与式教学及其在新疆南疆地区教师培训中运用——以新疆南疆部分中小学为例[J].喀什师范学院学报,2010,31(4):92-94.
作者姓名:安燕
作者单位:喀什师范学院,教育系,新疆,喀什,844008
摘    要:教师是新课程实验推广工作的主力军,师资培训是新课程实验推广的关键环节。新疆南疆民族地区经过几年的努力,在中小学教师的教学方式、资源开发、教师培训等方面取得了一定的成绩,但在培训的内容、过程与方法、推广等方面亟待改进。

关 键 词:南疆地区  基础教育  参与式教学  教师培训
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