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中职职业道德与法律课体验式教学初探
引用本文:陈丽梨.中职职业道德与法律课体验式教学初探[J].考试周刊,2011(38):224-225.
作者姓名:陈丽梨
作者单位:无锡汽车工程学校,江苏,无锡,214000
摘    要:在中职职业道德与法律教学中,本文作者通过探索体验式教学的途径来实现职业道德与法律课的育人功能,遵循学生认知发展规律,实施与学生认知相适应的体验式教育,增强针对性和实效性,从而使职业道德与法律体验式教学逐步被认同,以提高课程的教学实效。

关 键 词:中等职业学校  职业道德与法律课  体验式教学  实施途径
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