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| 对体育课运动负荷的一些见解 | |
| 引用本文： | 汪继莲.对体育课运动负荷的一些见解[J].考试周刊,2011(38):151-151. |
| 作者姓名： | 汪继莲 |
| 作者单位： | 贵阳市白云区第五中学,贵州,贵阳,550000 |
| 摘 要： | 体育课程改革大大提高了广大学生学习的积极性,然而也暴露出了一些新的问题。如,新课程改革前的体育课过于关注学生的生理效应而忽视心理效应,而今许多教师在上体育课时,主要是让学生获得愉快的情感体验,而忽略学生的生理效应,不重视运动负荷的适宜安排。其实,在体育教学中要贯彻落实＂健康第一＂的指导思想,有效发展学生的身体素质和掌握一定的运动技能,就必须安排适宜的运动负荷。 |
| 关 键 词： | 体育课程改革 运动负荷 大学生学习 生理效应 新课程改革 心理效应 情感体验 健康第一 |
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