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让小学品德课“温暖”孩子的心
引用本文:王德伟.让小学品德课“温暖”孩子的心[J].中小学信息技术教育,2010(5):38-39.
作者姓名:王德伟
作者单位:辽宁沈阳师范大学教育技术学院
摘    要:当前的小学品德课存在很多问题:教学缺乏美的吸引、爱意的温暖,缺乏生活时空的表象还原与意象重构。抽象的说教和僵化的逻辑分析,使学生对品德学习失去兴趣、好奇心和探索的动力。如何让小学品德课走进孩子的内心、温暧孩子的心灵?

关 键 词:品德课  孩子  小学  温暖  意象重构  逻辑分析  好奇心  教学
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