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夸示性阅读:大众文化背景下大学生文学阅读取向研究
引用本文:李刚,谢燕红.夸示性阅读:大众文化背景下大学生文学阅读取向研究[J].自贡师范高等专科学校学报,2008,23(1):120-123.
作者姓名:李刚  谢燕红
作者单位:[1]江苏技术师范学院,江苏常州213001 [2]常州工学院,江苏常州213001
摘    要:大学生作为大众文化的主要接受群体,他们对大众文化的接受既体现出知识阶层固有的文化选择性,同时又暴露出年青群体对文化接受的盲目跟风和集体无意识。在这种情况下,他们的文学阅读取向也就体现出大众文化的显著特征,体现出一种夸示性阅读的特性。文学指导老师必须根据这一新的取向进行必要的引导和指导。

关 键 词:夸示性  大众文化  文学阅读
文章编号:1672-8580(2008)01-0120-04
收稿时间:2007-10-20
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