激发学生学习方程的兴趣 |
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引用本文: | 黄鲁叔.激发学生学习方程的兴趣[J].福建基础教育研究,2012(6):54+56-54,56. |
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作者姓名: | 黄鲁叔 |
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作者单位: | 莆田市荔城区拱辰中心小学 |
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摘 要: | 许多教师抱怨他们的学生不喜欢用方程解决较复杂的问题。如果抱怨的是五年级的学生,那么教师应该澄清对学习过程的认识,澄清对方程学习过程的认识;如果抱怨的是六年级下学期的学生,则需要反思自己的教学过程。下面就人教版的教材,谈谈如何澄清认识,如何改进教学,使学生喜欢方程。一、正确认识学习方程的过程
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关 键 词: | 学习过程 方程 学生 激发 教学过程 澄清 六年级 人教版 |
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