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| 调整内容 降低难度 加强基础 提高能力——初中《代数》第四册修订说明 | |
| 引用本文： | 李琳.调整内容 降低难度 加强基础 提高能力——初中《代数》第四册修订说明[J].江西教育,1985(Z2). |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 摘 要： | 经过修订的初级中学课本《代数》第四册(以下简称新教材),将于1985年秋季起供初中三年级全学年使用。这册书是在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)《代数》(以下简称原教材)相应章节的基础上,吸收了几年来各地在试用中的一些经验和意见编写而成的。一、调整内容,降低难度为了减轻初中二年级学生的负担,原在初二的“常用对数”一章移到初三。虽然按照修订后的教学计划,初三数学课时由每周5课时增至6课时,但要完成原教材的内容仍觉偏重。因此,除了“统计初步”这一章不降低要 |
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