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| 如何不当幼儿园班级里的“法官” | |
| 引用本文： | 吴燕利.如何不当幼儿园班级里的“法官”[J].学前教育,2020(1):38-38. |
| 作者姓名： | 吴燕利 |
| 作者单位： | 北京市海淀区唐家岭新城幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园老师每天都在扮演多种角色--魔法师、小丑、故事大王,甚至断案的“法官"。“老师,他打我。”“不是,我没有,是他先打我的。”“老师,谁又打谁了。”“我没有打他,他打我,我才还手的。""老师,X X把垃圾扔地上了。”一件"官司”接着一件"官司",严重影响一日生活的各个环节。清官难断家务事,断多了也会没有耐心,直接说“以后别告状”,可也只能维持半天甚至很短的时间。幼儿园老师们如何不当“法官”,有没有办法让幼儿自己学会处理同伴矛盾、不计较一些小事呢? |
| 关 键 词： | 幼儿园老师 故事大王 魔法师 幼儿园班级 多种角色 耐心 官司 法官 |
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