中小学英语教学衔接策略浅议 |
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引用本文: | 安旭明.中小学英语教学衔接策略浅议[J].青海教育,2007(11):38-38. |
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作者姓名: | 安旭明 |
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摘 要: | 随着外语教学的进一步发展,越来越多的小学开设了英语课,同时社会力量从事的低年龄英语教学也呈现迅速发展的趋势。从不同小学升入初中的学生由于教材、教师、学校、基础等原因,在英语学习进度和学习水平方面差异很大,中小学英语教学存在的衔接问题也越来越明显。解决中小学英语教学衔接这一教学问题,提高英语教学质量,要处理好以下几个关键方面。
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关 键 词: | 中小学英语 教学衔接 英语教学质量 学习进度 外语教学 社会力量 衔接问题 教学存在 |
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